躬耕体验劳作乐 田间实践收获丰

——劳动实践一日研学活动

一、课程背景

劳动实践教育是素质教育的一种，其重要性无法被忽视。它不仅帮助学生了解自然，感受大自然的馈赠，更教会他们尊重劳动，珍惜资源，以及如何通过自己的努力去创造美好的生活。在新疆的芳草湖农场是全国第二大农场，它的全称是“新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场”，它占地面积960平方公里，在祖国万分之一的大地上承载着千百年来的流光溢彩。在研学活动中，学生们首先通过研学导师的讲解，了解农耕文化的历史和内涵。参与到劳动实践，让他们深刻体验到了劳动的艰辛，也体验到了丰收的喜悦。通过这样的活动，我们相信学生们不仅会学到很多书本上学不到的知识和经验，他们的心灵也将得到洗礼和成长。他们将更加珍惜粮食的来之不易，更加热爱大自然的美好，更加理解美好生活是靠劳动来创造的。芳草湖农场研学活动不仅让小学生们亲近了自然，体验了农耕生活，更让他们在劳动中找到了乐趣和成就感。这种寓教于乐的方式，无疑是对孩子们最好的教育方式之一。我们期待更多的学生能够参与这样的活动，通过亲身体验，收获属于他们的成长和快乐。 

【研学主题】 躬耕体验劳作乐 田间实践收获丰

【研学地点】新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场

【年 龄 段】 3-4年级；5-6年级 

二、研学目标

（一）增强学生对农耕文化的认识和理解，培养他们对大自然和劳动的热爱和敬畏。

（二）帮助学生了解粮食的生产过程和来之不易，培养他们节约粮食、感恩大自然的意识。

（三）培养学生的劳动观念和劳动习惯，让他们深刻理解“一分耕耘，一分收获”的道理。

（四）让学生在劳动中体验到成就感，培养他们的自信心和乐观向上的心态。

（五）帮助学生亲近大自然，体验自然之美，培养他们的环保意识和生态观念。

三、行程安排

备注：由于天气、重大活动等客观或不可抗力因素造成个别活动无法进行，主办方有权对研学课程先后顺序进行调整和对部分研学课程进行更换。

四、课程内容

（一）芳草湖农场

1.参观农场，了解二十四节气在中国古代农耕文明的重要性，通过诵读与二十四节气相关的经典诗词、谚语，从中学习古人的智慧。

2. 通过与动物的亲密接触，同学们可以了解、掌握了喂养小动物的基本知识。激发同学们的爱心，增强了他们与动物和谐相处的意识。 

3.了解公鸡五德，感悟传统文化魅力。动手实践拾鸡蛋体验劳动快乐。 

五、活动参考价及费用解析表

（一）活动费用：159/154元/人，包含餐费、研学导师费、安全员、课程费、物料费、保险费、综合服务费等。

（二）费用解析表（货币单位：元/人）

备注：本参考价受到研学用车峰值、课程的选择、学生人数、导师、教官需求等影响，预计会有10%上下的浮动。

六、师资配备

（一）研学导师：负责研学课程实施、知识讲解、活动体验,引导学生进行学习、分享和反思。

（二）研学教官：负责列队训练、安全宣导、餐前文化、行进安全,保证研学课堂纪律。

（三）研学领队：监督研学课程实施过程、严格把控各环节时间、及时应对并处理突发事件。

（四）研学后勤：记录课程实施期间的精彩瞬间、协调总带队处理突发状况等。

（五）研学医护：对于学生出现突发身体状况进行研判，作出应急处理。

七、安全保障

（一）用餐安排：选择卫生条件好、证照齐全的餐厅，食材新鲜、菜品丰富保障学生身体成长所需。

（二）医护保障：专业医护人员随同，配备医药箱和应急药品，维护学生的身体、心理健康。

（三）安全保障：基地应设置完备的安全应急预案并配备安全教官等工作人员。

八、安全提示

（一）服从带队导师、教官及工作人员的统一指挥，紧跟队伍，不得擅自行动。

（二）行程中有任何需要，如感觉身体不适等，应立即向带队老师报告，由老师安排及时处理。

（三）遇到问题与矛盾应及时向老师汇报，由老师协调解决，不得与同伴发生冲突。

（四）认清自己的带队研学导师。

（五）早上在家吃好早饭，不能喝凉水的同学自备水杯，穿舒适运动鞋。

（六）带手机的学生建议佩戴手机绳，保管好随身物品，避免丢失。

（七）用餐时，按照带队导师安排有序就座，不得大声喧哗，注意用餐礼仪和文明，不浪费食物。

（八）参观时注意台阶等存在安全隐患的地方，不乱跑乱跳，追逐打闹。